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《分子生物学》课程教学大纲
2004年3月制订 课程名称： 分子生物学 课程类型：专业主干课 开课单位：生物医药工程系 开课对象：专科生物教育专业三年级 总
学
时：80（理论）
使用教材：《现代分子生物学》（第二版），朱玉贤、李毅
编著，高等教育出版社，1997.3，
参
考
书：
《分子生物学》，郜金荣
叶林柏编著
，武汉大学出版社，1999.1
《医学分子生物学》，来茂德主编，人民卫生出版社，1999.9，
《分子生物学》，阎隆飞
张玉麟编著，中国农业大学出版社，1997.8，
课程概述：本课程为专业必修理论课。
教学目的：教学的目的主要是：熟知核酸（尤其是DNA）的基本生物化学特性，熟知生物信息的储存、传递与表达过程，特别是基因的一般结构与生物功能，基因表达的调控原理。掌握分子克隆与DNA重组的基本技术与原理，了解现代分子生物学基本研究方法。了解基因治疗与人类基因组计划、克隆技术的新成果和新进展。培养学生严谨的科学态度和对生命本质探索的热情。
学时分配
各章教学要求及教学要点
第一章
绪论 教学要求： 了解分子生物学研究的主要内容及发展简况。 教学内容： 1.1引言，1.2分子生物学简史，1.3分子生物学的研究内容，1.4分子生物学展望。 第二章 染色体与DNA 教学要求： 1、
了解染色体的组成与结构、DNA的修复与DNA的转座的基本问题。 2、
理解DNA的二级结构及DNA的复制的过程，重点掌握先导链与后隨链合成DNA的不同方式， 3、
掌握原核和真核生物DNA的复制的区别。 教学内容： 第一节 染色体的组成与结构：染色体概述，真核细胞染色体的组成，原核生物基因组。 第二节 DNA的组成与结构：DNA的化学组成与基本单位，DNA的一级结构，DNA的二级结构，DNA结构的多态性，DNA的高级结构。 第三节 DNA的复制：DNA的半保留复制机理与特点，复制的过程：复制的起始、方向和速度、子链的延伸、终止，复制的几种主要方式。 第四节 原核和真核生物DNA的复制特点：原核生物DNA的复制特点，真核生物DNA的复制特点，DNA复制的调控。 第五节 DNA的修复：错配修复，碱基切除修复，核苷酸切除修复，DNA的直接修复。 第六节 DNA的转座：转座子的分类和结构特征，转座作用的机制，遗传学效应，真核生物中的转座子。 第三章 生物信息传递(上) 教学要求： 1、
了解生物信息如何从DNA传递到RNA，懂得原核与真核生物转录及其mRNA的区别 2、
理解转录的全部过程，重点掌握启动子的基本结构、DDRP的结构与功能。 3、
了解转录后修饰的主要过程和方法，重点理解加帽、加尾和内含子的剪接的原理与意义。 教学内容： 第一节 RNA的转录：转录的基本过程，转录机器的主要成分。
第二节 启动子和转录起始：启动子区的基本结构，启动子区的识别，酶与启动子区的结合，–10区和–35区的最佳间距，增强子及其功能，真核生物启动子对转录的影响。
第三节 终止和抗终止：不依赖于ρ因子的终止，依赖于ρ因子的终止，抗终止。
第四节 原核与真核生物mRNA的特征比较：原核生物mRNA的特征，真核生物mRNA的特征。 第五节 转录后修饰：mRNA的加工修饰 ：5’端加帽 、3’端加尾、 RNA中的内含子的剪接、RNA的编辑和化学修饰，rRNA转录后加工，
tRNA转录后的加工修饰 第四章 生物信息传递(下)
教学要求： 1、
了解生物信息从RNA传递到蛋白质的过程和原理。 2、
理解与掌握遗传密码的构成和性质、tRNA的二级结构与反密码子、核糖体的组成与功能。 3、
重点理解并掌握蛋白质生物合成过程的五个主要阶段。 4、
了解信号肽及其在翻译-运转同步机制中的作用。 教学内容： 第一节 遗传密码--三联子：三联子密码及其破译，遗传密码的性质。
第二节 tRNA:
tRNA的三叶草型二级结构 ，tRNA的L形三级结构，
tRNA的种类，tRNA的功能，
AA- tRNA合成酶 第三节 核糖体：核糖体的组成与结构，rRNA，核糖体的功能。
第四节 蛋白质合成的生物学机制：氨基酸的活化，翻译的起始，肽链的延伸，肽链的终止，蛋白质合成后的加工，蛋白质合成抑制剂。
第五节 蛋白质转运机制：翻译-运转同步机制，翻译后转运机制，蛋白质的降解。 第五章 分子生物学的研究方法
教学要求： 1、
了解分子生物学目前常用的基本研究方法。 2、
理解并掌握核酸的凝胶电泳；核酸的分子杂交、PCR技术、DNA重组技术、DNA指纹技术操作过程。 教学内容： 第一节 重组DNA技术发展史上的重大事件 第二节 基因操作的主要技术原理：核酸的凝胶电泳；核酸的分子杂交；细菌转化；分子克隆技术；PCR技术 第三节 DNA重组技术：工具酶；重组DNA载体；目的序列与载体的连接；目的基因序列的来源和分离；基因序列导入细胞；目的基因序列克隆的筛选与鉴定；克隆基因的表达；DNA指纹技术 。 第六章 原核基因表达调控模式
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